材料：小王刚到单位，理想很丰满，现实很骨感，他做的多是些琐碎工作，领导让他做个人总结，他写了十页。并且新到工作岗位后，他不会当地方言，很多工作开展不了。 

第1题：

对于小王在骨感的工作中成长，谈谈你的看法。

第2题：

小王的工作总结写了十页，但被领导驳回了，假如你是小王，你怎么办？

第3题：

领导让小王学方言，假如你是小王，你怎么办？

参考解析：

1、

本题为社会现象类题目。讨论的是年轻人在初次就业时，出现的不适应社会、不适应岗位的问题，这样的问题有着主观和客观的必然性，对年轻人来说是很正常的，只要是能接受现实，努力成长就是最好的，考生可以按照“提观点-重分析-抓落实”的逻辑展开分析。下面结合题目具体展开：

审题点1：“对于小王在骨感的工作中成长，谈谈你的看法”

结合材料可以看到，小王作为新人，进入单位以后发现现实很骨感，这是一件很正常的事情。尽管小王不适应工作环境，但是小王还是觉得“自己得到了一些成长”，小王在骨感中成长，反映出了当代年轻人不怕困难，敢于迎难而上的精神。这样的态度对小王的成长、对单位的发展和对社会其他年轻人的带动都是有积极意义的，考生可以就此做简短分析。

接下来可以深入分析，为什么理想和现实之间有差距呢？一是从自身找原因，小王作为大学生，与当代大学生一样，可能在校园的时间多、到单位实习的时间少，对于实操工作了解不多，自然不是很适应；二是可以从单位和社会找原因，小王到了单位做的大多是琐碎的工作，作为单位的负责人，只能给新人循序渐进进步的机会，这是工作情况使然。

找到了差距和原因以后，考生可以就年轻人如何规划自己，更好地适应职场提出自己的建议，从分析原因涉及的主体来说，对大学生就业发展有帮助的主体有学生自身、学校、单位和社会等，考生可以按照主体分析法展开：一是从学生自身来说，在校期间要通过实习、参加社会实践适应社会、提升能力；二是从学校和单位来说，应该要通过设置课程、校企合作等提供更多了解社会的机会；三是从社会来说，要多通过报道先进个人事迹，鼓励年轻人不怕困难、建功立业等。

因此本题的答题思路是：第一，开门见山表明自身态度；第二，分析骨感中成长的积极意义；第三，深挖现实和理想之间的差距原因；第四，对大学生发展提出自己的建议。