第1题：

有很多特殊的不等式，例如：1+1=1，2+5=1，5+7=1，加上计量单位之后就合理了。1里+1里=1公里，2天+5天=1周，5个月+7个月=1年。请谈谈你的看法。 

第2题：

建设新时代的新农村，需要培养新时代农民。如果让你组织一次调研，为更好地开展新型农民人才队伍建设打好基础，你会怎么办？

第3题：

你街道开展垃圾分类处理，取得一定效果。某天，上级单位的李书记来参观考察，遇到一个大爷说街道办说的都是假的，他楼下都是垃圾桶，臭气熏天，你作为负责人怎么办？

第4题：

社区公园建设完成后，社区要招募志愿者进行管理维护，现在准备开一个动员会。你是社区工作人员，为此，请在动员会上发表演讲动员大家，请现场模拟。

参考解析：

1、

本题是一道发散观点的态度观点类题目。需要考生围绕题干给出的特殊公式，找出其中所蕴含的道理，并对其进行详细阐述。下面结合题目具体分析：

审题点：“有很多特殊的不等式，例如：1+1=1，2+5=1，5+7=1，加上计量单位之后就合理了。1里+1里=1公里，2天+5天=1周，5个月+7个月=1年”

题干开篇给出了几个特殊的公式，乍一看这几个式子是无法相等的，但是通过赋予数值不同的单位就可以让其成为等式。这虽然是一种趣味数学，但是从其变化的方式来看，这些式子都运用了打破常规的思维。其次，在没有看到后面这些赋予了单位的式子时，很多人往往就会认为这些式子是不可能成立和存在的，当看到答案时才知道是自己的思想狭隘了，其实这也告诉我们看待问题时要全面，不能够以偏概全。因此，考生在作答时可以开篇简述题干蕴含着破局思维和全面看待问题这两点启示，然后再依次说理和举例子说明破局思维与全面看待问题的重要性，最后再结合自身谈谈如何做。

因此本题的答题思路是：首先，开篇指出这些公式背后蕴含着深刻的道理；其次分别说理并举例说明打破常规和全面看待问题的重要性；最后结合自身，谈谈如何做即可。